Grâce aux neurosciences et aux innovations technologiques, des enseignants et des chercheurs réfléchissent à de nouveaux modèles pédagogiques, moins inégalitaires et plus adaptés aux enjeux de demain. Menée aux quatre coins du globe, cette enquête en deux volets interroge des scientifiques, des parents et des élèves sur leur vision de l'école du futur et nous montre l'émergence d’une nouvelle discipline: la "neuroéducation" qui donne lieu a de nouvelles méthodes d'enseignements.
Depuis les années 2000, grâce aux progrès de l’imagerie cérébrale, les neurosciences ont fait un pas de géant. Des chercheurs tentent de les utiliser pour révolutionner l’école, d’où l’émergence d’une nouvelle discipline, la…
Épisode 2. Les innovations dans le monde
2018-01-01 · 54 min
Classée en 2022 à la 30ème place du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (classement Pisa), une enquête publiée tous les trois ans par l'OCDE, la France ne fait pas partie des cancres mais reste loin derrière les…
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